Browsing by Author Joana Cadima

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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2004Escala de envolvimento dos pais/prestadores de cuidados: interacções mãe-criança em situação diádicaCecília Aguiar; Joana Cadima; Patrícia Silva; Joaquim Bairrão RuivoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2008Estudo e adaptação de um instrumento para avaliar a relação professor-criança no 1º ciclo do ensino básicoIsabel Abreu-Lima; Joana Cadima; Raquel SilvaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2008Estudo e adaptação do Inventário de Comportamento na Sala: versão escolarIsabel Abreu-Lima; Joana Cadima; Tania RochaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2015Examining teacher-child relationship quality across two countriesJoana Cadima; Sarah Doumen; Karine Verschueren; Teresa LealArtigo em Revista Científica Internacional
2009Factores de risco: a multiplicidade das variáveis contextuais no desenvolvimento das criançasJoana Cadima; Carla Peixoto; Teresa LealArtigo em Revista Científica Nacional
2016Infant child care quality in Portugal: associations with structural characteristicsSílvia Barros; Joana Cadima; Donna M. Bryant; Vera Coelho; Ana Isabel Pinto; Manuela Pessanha; Carla PeixotoArtigo em Revista Científica Internacional
2011Interacções professor-aluno nas salas de aula no 1º CEB: indicadores de qualidadeJoana Cadima; Teresa Leal; Joana CancelaArtigo em Revista Científica Nacional
2006Inventário de comportamentos na salaIsabel Abreu-Lima; Joana Cadima; Patrícia SilvaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2014Linguagem e literacia emergente: propostas de intervenção em jardim de infânciaTeresa Leal; Ana Madalena Gamelas; Carla Peixoto; Joana CadimaCapítulo ou Parte de Livro
2012Observação das interacções educador-criança: Escala de Interacção do Prestador de Cuidados = Observation of teacher-child interactions: Scale Interaction CarerJoana Cadima; Teresa Leal; Carla PeixotoArtigo em Revista Científica Nacional
2008Observação dos processos interactivios em salas do 1º ciclo do ensino básicoJoana Cadima; Teresa LealArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2013Observed classroom quality in first grade: associations with teacher, classroom, and school characteristicsJoana Cadima; C. Peixoto; Teresa LealArtigo em Revista Científica Internacional
2015Parceria família-creche na transição do bebé para a crecheVera Lúcia Marques Coelho; Sílvia Barros; Manuela Pessanha; Carla Peixoto; Joana Cadima; Ana Isabel PintoArtigo em Revista Científica Nacional
2013Predicting child outcomes from preschool quality in PortugalIsabel Abreu-Lima; Teresa Leal; Joana Cadima; Ana Madalena GamelasArtigo em Revista Científica Internacional
2018Predictors of parent-teacher communication during infant transition to childcare in PortugalVera Coelho; Silvia Barros; Margaret R. Burchinal; Joana Cadima; Manuela Pessanha; Ana Isabel Pinto; Carla Peixoto; Donna M. BryantArtigo em Revista Científica Internacional
2016Preschool children's prosocial behavior: the role of mother-child, father-child and teacher-child relationshipsTiago Ferreira; Joana Cadima; Marisa Matias; Joana Vieira; Teresa Leal; Paula Mena MatosArtigo em Revista Científica Internacional
2018Process quality in portuguese preschool classrooms serving children at-risk of poverty and social exclusion and childrenJoana Cadima; Cecília Aguiar; M. Clara BarataArtigo em Revista Científica Internacional
2009Qualidade em educação pré-escolarTeresa Leal; Ana Madalena Gamelas; Isabel Macedo Pinto; Joana Cadima; Carla PeixotoArtigo em Revista Científica Nacional
2016Risco e regulação emocional em idade pré-escolar: a qualidade das interações dos educadores de infância como potencial moderadorJoana Cadima; Tiago Ferreira; Carolina Guedes; Joana Vieira; Teresa Leal; Paula Mena MatosArtigo em Revista Científica Nacional
2009Risco sociocultural e intervenção na comunidadeManuela Pessanha; Joana Cadima; Cristina Nunes; Isabel Novais; Maria José AlvesCapítulo ou Parte de Livro