1. Repositório Aberto da Universidade do Porto

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2004O binómio trabalho-família e os limites da ubiquidade: uma nova competência em equaçãoInês Nascimento; Isabel Menezes; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2010O carácter generativo da relação pais-filhos: uma experiência de consultoria a pais de jovens em processo de orientação vocacionalAna Mouta; A. Paulino; A. Ramos; M. Oliveira; Inês NascimentoArtigo em Livro de Atas de Conferência Nacional
2010O desenvolvimento vocacional na infância: realidades de um mitoLuís Mouta Dias; Inês NascimentoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2014O fim do "emprego para a vida" e o novo paradigma da gestão proteana das carreirasIsabel Pessoa; Inês Nascimento; Carlos Cabral CardosoArtigo em Livro de Atas de Conferência Nacional
2018O job shadowing como dispositivo estratégico de exploração vocacional diretaCândida Jardim; Inês NascimentoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2009O papel do professor na transmissão de representações acerca de questões vocacionaisAna Filipa Ferreira; Inês Nascimento; Anne Marie FontaineArtigo em Revista Científica Internacional
2001O projecto VOTRACO: as relações existentes entre o sistema de ensino e o mercado de trabalho no Norte de PortugalInês Nascimento; Luís Rocha; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2014O psicólogo no ensino superior: a investigação-ação para o desenvolvimento das competências transversais dos estudantesRita Santos Silva; Inês NascimentoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2001O reconhecimento do carácter eminentemente pessoal da problemática vocacionalInês Nascimento; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2012Orientação vocacional em contexto escolar: a pluriparticipação e o esboroar de fronteiras entre alvos de intervençãoAna Mouta; Núria Soares; Inês NascimentoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2008Os (novos) interlocutores no desenvolvimento vocacional de jovens: Uma experiência de consultoria a professoresAna Mouta; Inês NascimentoArtigo em Revista Científica Internacional
2010Os cursos EFA como contexto óptimo para a implementação de estratégias facilitadoras do desenvolvimento vocacional e do empowerment dos/as e dos/as formandos/asA. Caraslindas; Inês NascimentoArtigo em Livro de Atas de Conferência Nacional
2010Os estudantes maiores de 23 anos no ensino superior português: estudo crítico e revisão documentalRita Santos Silva; Inês NascimentoArtigo em Revista Científica Internacional
2019PapelInês NascimentoCapítulo ou Parte de Livro
2005Pedidos, problemas e processos: alguns dilemas da intervenção em consulta psicológica vocacionalInês Nascimento; Joaquim Luís CoimbraArtigo em Revista Científica Internacional
2011Percursos sem sentido, percursos sentidos: reflexões acerca da experiência de intervenção com adultos em processo de (re)orientação vocacional no SCPOV.LVAna Mouta; Ana Paulino; Luciano Moreira; Inês NascimentoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2019Piaget, J.Inês NascimentoCapítulo ou Parte de Livro
2010Preparando a saída do ensino superior: proposta de intervenção em consulta psicológica vocacional na transição universidade-mercado de trabalhoLuísa Saraiva; Débora Coutinho; João Machado Vaz; Tânia Martins; Inês NascimentoArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2015Preparando(-se) para trabalhar: estudo de caso de um curso de educação e formação de jovens na área de serviço de mesaÁurea Santos Graça; Inês NascimentoCapítulo ou Parte de Livro
2014Programa de intervenção em grupo com idosos institucionalizados: o projeto "Aqui entre nós"Vânia Rocha; Inês NascimentoCapítulo ou Parte de Livro
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