Repositório Aberto da Universidade do Porto: Browsing Repository

Browsing by Author Fátima Sousa-Pereira

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Issue Date	Title	Author(s)	Type
2024	Como estão os professores dos primeiros anos de escolaridade, em Portugal, a ser preparados para o ensino da leitura e da escrita?	*Isabel Leite; Gina C. Lemos; Fátima Sousa-Pereira; Carlinda Leite*	Artigo em Revista Científica Nacional
2022	Condições de socialização com a docência em Portugal: análise do modelo de formação e perfil de formadores	*Carlinda Leite; Fátima Sousa-Pereira*	Artigo em Revista Científica Internacional
2012	Mudanças do currículo na formação de professores no Processo de Bolonha: contributos da investigação para a formação de professores	*Fátima Sousa-Pereira; Carlinda Leite; José Melo de Carvalho*	Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2010	O desenvolvimento de competências na formação de professores no quadro do processo de Bolonha: um estudo exploratório	*Fátima Sousa-Pereira; Carlinda Leite; José Melo de Carvalho*	Resumo de Comunicação em Conferência Internacional
2020	O Processo de Bolonha na sua relação com a agenda da qualidade: uma análise focada no perfil dos docentes que asseguram os cursos de educação básica	*Fátima Sousa-Pereira; Carlinda Leite*	Artigo em Revista Científica Nacional
2023	Os professores cooperantes na formação inicial de futuros docentes	*Carlinda Leite; Paulo Marinho; Fátima Sousa-Pereira*	Artigo em Revista Científica Internacional
2019	Política do perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória e desafios para a formação de professores = Students profile leaving compulsory educationpolicy and challenges for teacher training	*Fátima Sousa-Pereira; Carlinda Leite*	Artigo em Revista Científica Internacional
2015	Políticas de formação inicial de professores em Portugal no Processo de Bolonha: uma análise intrainstitucional a partir de práticas de formação = Initial teacher education policies in Portugalin the Bologna Process: an intra-institutional analysis based on training practices	*Fátima Sousa-Pereira; Carlinda Leite; José Melo de Carvalho*	Artigo em Revista Científica Internacional
2017	Post-Bologna policies for teacher education in Portugal: tensions in building professional identities	*Carlinda Leite; Preciosa Fernandes; Fátima Sousa-Pereira*	Artigo em Revista Científica Internacional
2023	Profesores que forman profesores en Portugal: qué perfil investigador? qué condiciones?	*Carlinda Leite; Fátima Sousa-Pereira; Paulo Marinho*	Artigo em Revista Científica Internacional

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