1. Repositório Aberto da Universidade do Porto

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2009Parcours et identités des enseignants de l'enseignement primaire au Portugal: de la formation à la réalitéElisabete Ferreira; Amélia Lopes; Gabriela Machado; Rosália Rocha; Maria José SáArtigo em Revista Científica Internacional
2019Participação e cidadania criativa: o trabalho com os estudantes a partir de uma escola básica e secundáriaInês Sousa; Elisabete FerreiraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2020Participação e cidadania criativa: o trabalho com os estudantes a partir de uma escola básica e secundáriaInês Sousa; Elisabete FerreiraArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2008Políticas educativas, governação democrática e autonomiasElisabete FerreiraCapítulo ou Parte de Livro
2008Políticas educativas, governação democrática e autonomiasElisabete FerreiraCapítulo ou Parte de Livro
2013Portuguese adaptation of the sexual sensation seeking scale within college studentsMaria José Santos; Elisabete Ferreira; Manuela FerreiraResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2013Portuguese adaptations of the sexual sensation seeking scale whiten college studentsMaria José Santos; Elisabete Ferreira; Manuela FerreiraResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2022Princípios orientadores e modos de funcionamento do Programa Transversal de Mentoria Interpares da U. Porto (Mentoria U. Porto) Curso de Formação de DocentesTeresa Medina; Elisabete Ferreira; Flora TorresPublicação Didática
2021Programa Transversal de Mentoria Interpares da U.Porto: avaliação e acompanhamento: desafios da mentoria U.Porto em tempos de pandemiaTeresa Medina; Elisabete Ferreira; Isabel Rocha Pinto; Isabel Martins Ribeiro; Raquel Barbosa; Teresa DuartePublicação Didática
2019Programa Transversal de Mentoria Interpares da Universidade do Porto: objetivos, eixos estruturantes e modos de operacionalização na UP e em diferentes unidades orgânicasElisabete Ferreira; Flora Torres; Isabel Rocha Pinto; Isabel Martins Ribeiro; Raquel Barbosa; Teresa MedinaPublicação Didática
2019Programa Transversal de Mentoria Interpares da Universidade do Porto: objetivos, eixos estruturantes e modos de operacionalização nas residências universitárias: ser mentor numa residência: sentidos e significados, desafios e dilemasElisabete Ferreira; Flora Torres; Isabel Rocha Pinto; Isabel Martins Ribeiro; Raquel Barbosa; Teresa MedinaPublicação Didática
2022Promover a saúde sexual e reprodutiva de jovens do ensino superior: estratégias educacionais e organizacionaisMaria José Santos; Elisabete Ferreira; Manuela FerreiraCapítulo ou Parte de Livro
2021Promover a saúde sexual e reprodutiva dos jovens do ensino superior: proposta de intervençãoMaria José de Oliveira Santos; Elisabete Ferreira; Manuela Maria Conceição FerreiraResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2022Qualidade de vida no ensino superior: comunicação, relação educativa e aprendizagem experiencial (módulo 4) Relação educativa e processos de integração/socialização no ESTeresa Medina; Elisabete FerreiraPublicação Didática
2020(Re)agir sobre as fragilidades do exercício da cidadania na escolaAna Escola; Elisabete FerreiraCapítulo ou Parte de Livro
2015Repensar as lideranças escolares em questões de aprendizagem e equidadeElisabete Ferreira; Adélia Lopes; José Alberto CorreiaArtigo em Revista Científica Internacional
2015Repensar as lideranças escolares em questões de aprendizagem e equidadeElisabete Ferreira; Adélia Lopes; José Alberto CorreiaArtigo em Revista Científica Nacional
2018Risk factors that influence sexual and reproductive health in portuguese university studentsM. J. Santos; Elisabete Ferreira; J. Duarte; M. FerreiraArtigo em Revista Científica Internacional
2017Saber profissional docente: autoridade ao espelho da autonomia na escola contemporâneaTelma Cortizo; Elisabete Ferreira; Maria de Lourdes FariasArtigo em Revista Científica Internacional
2015Saberes e fazeres docentes: uma reflexão sobre autonomia e sucesso no ensino superior = Teachers' knowledges and practices: contributions to a reflection on autonomy and success in higher education = Saberes y prácticas docentes: una reflexión sobre la autonomía y el éxito en la educación superiorMaria José Sá; Elisabete Ferreira; Kátia RamosArtigo em Revista Científica Internacional
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