1. Repositório Aberto da Universidade do Porto

Browsing by Author Catarina Pinheiro Mota

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2018A escola como 2ª casa: perspectiva preventiva na infância e adolescência = School as 2nd home: preventive perspective on childhood and adolescenceCatarina Pinheiro MotaArtigo em Revista Científica Nacional
2018A escola e a instituição: relações significativas e o autoconceito de adolescentes em acolhimento residencialCatarina Pinheiro Mota; Mónica Costa; Paula Mena MatosArtigo em Revista Científica Nacional
2012A fuga de André: uma intervenção psicoterapêutica = Andrew's escape: psychotherapeutic interventionCatarina Pinheiro MotaArtigo em Revista Científica Internacional
2022A perspetiva da imprensa portuguesa sobre os cuidadores no acolhimento residencial de crianças/jovens: uma análise documental dos últimos 5 anosFrancisca Babo; Beatriz Santos; Catarina Pinheiro Mota; Paula Mena Matos; Mónica Costa; Helena CarvalhoArtigo em Revista Científica Nacional
2013Abordagem psicodinâmica em um estudo de caso sobre transtorno de personalidade borderlineMónica Costa; Catarina Pinheiro Mota; Cláudia MilheiroArtigo em Revista Científica Internacional
2018Acolhimento residencial: uma abordagem relacionalCatarina Pinheiro Mota; Paula Mena MatosCapítulo ou Parte de Livro
2010Adolescentes institucionalizados: o papel das figuras significativas na predição da assertividade, empatia e autocontroloCatarina Pinheiro Mota; Paula Mena MatosArtigo em Revista Científica Nacional
2015Adolescents in institutional care: significant adults, resilience and well-eingCatarina Pinheiro Mota; Paula Mena MatosArtigo em Revista Científica Internacional
2022Adolescents' attachment, quality of relationships with residential caregivers, and emotion regulationMónica Costa; Semira Tagliabue; Beatriz Melim; Catarina Pinheiro Mota; Paula Mena MatosArtigo em Revista Científica Internacional
2011Adolescência e conflitos interparentais: uma perspectiva de resiliênciaCatarina Pinheiro Mota; Paula Mena MatosCapítulo ou Parte de Livro
2008Adolescência e institucionalização numa perspectiva de vinculaçãoCatarina Pinheiro Mota; Paula Mena MatosArtigo em Revista Científica Internacional
2012Adolescência e jovem adultícia: crescimento pessoal, separação-individuação e o jogo das relações = Adolescence and emerging adulthood: personal growth, separation-individuation and the relational gameCatarina Pinheiro Mota; Magda RochaArtigo em Revista Científica Internacional
2018Adversidade na infância e objetivos de vida em adultos: papel mediador da vinculação aos paisMaria de Fátima Marques Silva; Catarina Pinheiro MotaArtigo em Revista Científica Nacional
2024Affective relationships with caregivers, self-efficacy, and hope of adolescents in residential careFrancisca Babo; Helena Carvalho; Beatriz Santos; Paula Mena Matos; Catarina Pinheiro MotaArtigo em Revista Científica Internacional
2010"Agora brincas tu..."? Uma proposta de intervenção não-directivaCatarina Pinheiro MotaArtigo em Revista Científica Nacional
2016-05-10Ambiente familiar e qualidade da vinculação amorosa: papel mediador da individuação em jovens adultosFilipa Correia; Catarina Pinheiro MotaArtigo em Revista Científica Nacional
2013An exploration of sibling violence predictorsInês Carvalho Relva; Otília Monteiro Fernandes; Catarina Pinheiro MotaArtigo em Revista Científica Internacional
2013Angústia de uma perda: caso Maria: uma abordagem terapêuticaMónica Costa; Catarina Pinheiro Mota; Cláudia MilheiroArtigo em Revista Científica Internacional
2009Apego, conflito e auto-estima em adolescentes de famílias intactas e divorciadas = Attachment, conflict and self-esteem in adolescents from intact and divorced familiesCatarina Pinheiro Mota; Paula Mena MatosArtigo em Revista Científica Internacional
2020Approaches used for engaging children and young people in digital mental health interventions: a systematic reviewShaun Liverpool; Catarina Pinheiro Mota; Célia Sales; Anja Cus; Sara Carletto; Camellia Hancheva; Sonia Sousa; Sonia Conejo Cerón; Patricia Moreno Peral; Giada Pietrabissa; Bettina Moltrecht; Randi Ulberg; Julian Edbrooke-ChildsArtigo em Revista Científica Internacional
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