1. Repositório Aberto da Universidade do Porto

Browsing by Author Amélia Veiga

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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2017Four 'I's configuring european governance in higher educationAmélia Veiga; António M. MagalhãesCapítulo ou Parte de Livro
2015From collegial governance to boardism: reconfiguring governance in higher educationAmélia Veiga; António Magalhães; Alberto AmaralCapítulo ou Parte de Livro
2013Governance and institutional autonomy: governing and governance in portuguese higher educationAntónio M. Magalhães; Amélia Veiga; Filipa Ribeiro; Alberto AmaralArtigo em Revista Científica Internacional
2014Governance and management dilemmas arising from substructuring in higher educationAntónio M. Magalhães; Amélia VeigaArtigo em Revista Científica Internacional
2013Governance of governance in higher education: practices and lessons drawn from the Portuguese caseAntónio M. Magalhães; Amélia Veiga; Alberto Amaral; Sofia Sousa; Filipa RibeiroArtigo em Revista Científica Internacional
2023Governance, institutional autonomy and leadership in portuguese higher educationAntónio M. Magalhães; Amélia VeigaCapítulo ou Parte de Livro
2017Hard and soft managerialism in portuguese higher education governanceAntónio M. Magalhães; Amélia Veiga; Pedro VideiraCapítulo ou Parte de Livro
2020Higher education institution governing boards: appointed board membersAntónio M. Magalhães; Amélia VeigaCapítulo ou Parte de Livro
2019Higher education institutions dealing with multiple challengesPedro Teixeira; António M. Magalhães; Amélia Veiga; Maria J. RosaCapítulo ou Parte de Livro
2020-06-23Higher education legislation for online learning in PortugalLeila Maria Freire Ribeiro; Amélia Veiga; Alfredo SoeiroResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2020Hopes, beliefs, and concerns: narratives in german and portuguese universities regarding BrexitTim Seidenschnur; Amélia Veiga; Jens Jungblut; António M. MagalhãesArtigo em Revista Científica Internacional
2008How does the Bologna process challenge national traditions of higher education institutionsAmélia Veiga; Alberto AmaralCapítulo ou Parte de Livro
2012How is european governance configuring the EHEA?António M. Magalhães; Amélia Veiga; Sofia Sousa; Filipa RibeiroArtigo em Revista Científica Internacional
2012Implementando Bolonha nos países da Europa do sul: análise comparativa de alguns resultados de investigaçãoAmélia Veiga; Alberto Amaral; Adélio MendesCapítulo ou Parte de Livro
2008Implementing Bologna in Southern European countries: Comparative analysis of some research findingsAmélia Veiga; Alberto Amaral; Adélio MendesArtigo em Revista Científica Internacional
2023Inclusive education systems: the struggle for equity and the promotion of autonomy in PortugalAna Eloisa Carvalho; Ariana Cosme; Amélia VeigaArtigo em Revista Científica Internacional
2005Institutional internationalisation strategies in a context of state inefficiencyAmélia Veiga; Maria João Rosa; Alberto AmaralCapítulo ou Parte de Livro
2017Internationalisation of higher education between strategy and tactics: business as usual...Amélia VeigaArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2015Managing the dynamics of the bologna reforms: how institutional actors re-construct the policy framework = Gerindo as dinâmicas das reformas de bolonha: Como é que os atores reconstroem o enquadramento político = Gestionando las dinámicas de las reformas de bolonia: de qué forma los actores reconstruyen el marco políticoAmélia Veiga; Guy NeaveArtigo em Revista Científica Internacional
2016Meta-governance and the supply of degree programmes in the context of bologna: lessons from the portuguese caseAmélia Veiga; António M. Magalhães; Alberto AmaralArtigo em Revista Científica Internacional
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