Browsing by Author Amélia Lopes

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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2012Everyday life and everyday learning: the ways in wich pre-service teacher education curriculum can encourage personal dimensions of teacher identityAmélia Lopes; Fátima PereiraArtigo em Revista Científica Internacional
2018Experiências da gestão acadêmica da docência universitáriaCarolina da Costa Santos; Fátima Pereira; Amélia LopesArtigo em Revista Científica Internacional
2009Experiências de trabalho no sector público e construção de identidades de educadoras de infânciaMargarida Marta; Amélia LopesArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2009Experiências de trabalho no sector público e construção de identidades de educadoras de infânciaMargarida Marta; Amélia LopesArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2007Être vieux ou jeune dans le métier d'enseignant au Portugal: l'âge comme catégorie socialeAmélia LopesCapítulo ou Parte de Livro
2023Factors influencing teachers' uses of new technologies: mindsets and professional identities as crucial variablesAmélia Lopes; Leanete Dotta; Fátima PereiraArtigo em Revista Científica Internacional
2007Fazer da formação um projecto: formação inicial e identidades profissionais docentesAmélia Lopes; Fátima Pereira; Elisabete Ferreira; Manuel Silva; Maria SáLivro
2013For a dialectical and communication-related identity in nursingAmélia LopesArtigo em Revista Científica Internacional
2011Formação contínua de professores 1992-2007: contributos de investigação para uma apreciação retrospectivaAmélia Lopes; Ana Mouraz; Elisabete Ferreira; Fátima Pereira; Preciosa Fernandes; Jacinta Moreira; Lurdes Lima; Lurdes RodriguesLivro
2009Formação contínua de professores em Portugal: abordagens conceptuais e recomendações : uma meta-análise de estudosFátima Pereira; Amélia LopesResumo de Comunicação em Conferência Nacional
2016Formação de professores e primeiros anos de ensino: cruzando níveis de ensino e gerações de professoresAmélia Lopes; Margarida Marta; Luciana Matiz; Leanete Thomas DottaCapítulo ou Parte de Livro
2019Formação de professores e profissão docente: velhos e novos desafiosAmélia LopesArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2020Formação de professores e projetos de cooperação internacional em Angola: reflexões a partir de três casos de estudoSara Poças; Amélia Lopes; Teresa Medina; Júlio Gonçalves dos SantosArtigo em Revista Científica Nacional
1999Formação de professores: da racionalidade instrumental à acção comunicacionalAmélia Lopes; Manuel MatosLivro
2002Formação e práticas institucionais no ensino superior: reflexões sobre uma experiênciaAmélia LopesArtigo em Revista Científica Nacional
2013Formação inicial de profissionais de ajuda e identidades dos formadores: o caso da enfermagemAmélia Lopes; Ana Mouraz; Fátima Pereira; Rita SousaCapítulo ou Parte de Livro
2013Formação inicial de profissionais de ajuda e identidades dos formadores: o caso do ensino e da enfermagemAmélia LopesCapítulo ou Parte de Livro
2006Formação inicial e identidades profissionais de base de professores do 1º CEB nos últimos trinta anosAmélia Lopes; Maria José Sá; Agostinho Ribeiro; Gabriela MachadoArtigo em Revista Científica Nacional
2005Formação inicial e identidades profissionais de base no 1º CEB: o currículo faz a diferençaAmélia Lopes; Agostinho Ribeiro; Gabriela Machado; Maria SáArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
2003Formação inicial e identidades profissionais no 1º CEB: uma pré-análise dos discursos sócio/políticos das décadas de 80 e 90Amélia Lopes; Maria de Fátima Pereira; Agostinho Ribeiro; Elisabete Ferreira; Orquídea CoelhoResumo de Comunicação em Conferência Nacional