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1989Os processos de motivação na sala de aulaMarina Serra de LemosArtigo em Revista Científica Nacional
1982Projecto Alcácer: primeiro plano de avaliação global do projectoL. Almeida; Marina Serra de Lemos; O. GonçalvesRelatório Técnico
1987Promoção do desenvolvimento psicológico mediante transformação ecológicaBártolo Paiva Campos; Marina Serra de LemosArtigo em Revista Científica Nacional
2000Promover o sucesso académico: um estudo de caso relativo ao Departamento de Química da Faculdade de Ciências da Universidade do PortoD. C. Pereira; Leonor Lencastre; Marina Serra de Lemos; Marina Prista GuerraArtigo em Revista Científica Nacional
2007Psychological adaptation of children with pediatric asthmaL. Lima; Marina Guerra; Marina Serra de LemosResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2002Psychometric properties of the portuguese version of the Pediatric Quality of Life Inventory, version 4.0 generic core scale for children aged 8-12Lígia Lima; Marina Prista Guerra; Marina Serra de LemosResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2011Psychometric properties of the Social Skills Questionnaire portuguese adaptation of the student form (grades 7 to 12)Catarina Pinheiro Mota; Paula Mena Matos; Marina Serra de LemosArtigo em Revista Científica Internacional
2009O que nos dizem as crianças sobre saúde, doença e qualidade de vidaLígia Lima; Marina Serra de LemosResumo de Comunicação em Conferência Nacional
2000Relatórios de investigação de estudos de psicologia clínica infantilMarina Serra de Lemos; Luísa Soares; Margarida HenriquesRelatório Técnico
1983Resultados de avaliação global do Projecto AlcácerL. Almeida; Marina Serra de Lemos; O. GonçalvesRelatório Técnico
2010Students' multiple goals profiles and their differential relations with academic performanceTeresa Gonçalves; Marina Serra de LemosResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2010The evolution and role of school engagement along basic schoolIsabel Roque; Marina Serra de Lemos; Teresa GonçalvesResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2003The goal priorities of first year university students, and their relation to successful adaptationMarina Serra de LemosResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2010The prevalence of competitive and validation concerns underlying the performance goals of students in 2nd and 3rd cyclesTelma Leite; Marta Calado; Marina Serra de LemosResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2010The psychological adjustment of children with asthma: study of associated variablesLígia Lima; Marina Prista Guerra; Marina Serra de LemosArtigo em Revista Científica Internacional
2010Therapeutic environment: reflections of dyads of clients and therapistsLuisa Soares; Marina Serra de Lemos; Filipa Oliveira; Carla Vale Lucas; Liliana RoqueResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2003The role of motivational beliefs in students' school trajectory from basic to junior high schoolMarina Serra de Lemos; Teresa GonçalvesResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2010The trajectories of intrinsic and extrinsic motivation along primary school: differences depending on academic achievementLurdes Veríssimo; Marina Serra de Lemos; João Lopes; Luís P. RodriguesResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2008Variáveis familiares na adaptação psicológica da criança com asmaLígia Lima; Marina Prista Guerra; Marina Serra de LemosResumo de Comunicação em Conferência Nacional
2009A vivência da adolescência com escoliose: qualidade de vida física e psicossocialAriana M. Lopes; Marina Serra de LemosResumo de Comunicação em Conferência Nacional
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